PROPILAS: PROYECTO DE TRANSFERENCIA PARA FORTALECER LA GESTIÓN REGIONAL Y LOCAL EN AGUA Y SANEAMIENTO
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2011. 19 p.
PALABRAS CLAVE: Agua y saneamiento, sitemas de agua y saneamiento rural
RESUMEN:
La presente publicación expone los objetivos y desarrollo del proyecto PROPILAS. En el folleto se incluyen secciones como reseña, articulación de actores, género, la gestión comunal, comunidades rurales dispersas, desarrollo de capacidades, políticas públicas, programa municipal, transferencia, testimonio y sostenibilidad.
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EL FORTALECIMIENTO DEL SECTOR AGUA Y SANEAMIENTO EN LA REGIÓN CAJAMARCA
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2011. 19 p.
PALABRAS CLAVE: Agua y saneamiento, sitemas de agua y saneamiento rural
RESUMEN: En el marco de la alianza establecida entre el Gobierno Regional
de Cajamarca, la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación
–COSUDE– y CARE Perú, se implementa la fase V del Proyecto
PROPILAS (2009-2011), teniendo como propósito apoyar
en la implementación de las políticas públicas regionales para la
provisión de servicios de agua y saneamiento –AyS– rural y del
Plan Regional de Saneamiento Integral 2006-2015 bajo un enfoque
multisectorial, contribuyendo así a la gestión sostenible de
los servicios, impacto de las inversiones y calidad de vida de la
población en el ámbito rural de la Región Cajamarca.
Uno de los principales objetivos del proyecto PROPILAS en esta
su última fase, es transferir las experiencias validadas en AyS
rural desde el sector privado hacia el sector público que está
representado por la Dirección Regional de Vivienda, Construcción
y Saneamiento –DRVCS–, como parte de su fortalecimiento
institucional. En este proceso, se busca que los resultados y lecciones
aprendidas sean un marco de referencia para el fortalecimiento
del sector en el país.
El presente documento muestra el proceso de fortalecimiento
institucional de esta Dirección, destacando su importancia en la
perspectiva de la continuidad y la sostenibilidad de las experiencias
exitosas desarrolladas por el proyecto PROPILAS desde el
año 1999.
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TRANSFERENCIA DE MODELO DE GESTIÓN SOSTENIBLE EN AGUA Y SANEAMIENTO RURAL EN LA REGIÓN CAJAMARCA
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2011. 42 p.
PALABRAS CLAVE: Agua y saneamiento, sitemas de agua y saneamiento rural
RESUMEN: El presente documento muestra la transferencia de experiencias
exitosas y validadas en agua y saneamiento desarrolladas por el
Proyecto PROPILAS en Cajamarca (2009-2011), lo cual ha permitido
tener una efectiva articulación con los Gobiernos Locales y los
sectores Salud y Educación, impulsando la implementación de las
Políticas Públicas Regionales en Agua y Saneamiento 2006-2015 y
el Plan Regional de Saneamiento Integral 2006-2015, mediante la
inversión y ejecución de proyectos integrales en el área rural, garantizando
la sostenibilidad e impacto de las intervenciones.
En este contexto, como Gobierno Regional reconocemos la trascendencia
y el aporte de la Cooperación Suiza a lo largo de 12 años
de intervención con el apoyo de CARE Perú en la implementación
del Proyecto PROPILAS en nuestra Región, dirigido al fortalecimiento
de capacidades regionales y locales para la gestión y provisión
de servicios sostenibles. Los aprendizajes de esta experiencia
son un referente que motivan e impulsan su adopción y
réplica en otros espacios del nivel nacional. Gracias a este esfuerzo
conjunto y siendo el agua y saneamiento un eje fundamental
del desarrollo, ponemos el presente documento a disposición
de las autoridades de gobierno, sociedad civil y sectores
público y privado, interesados en el tema.
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HERRAMIENTA PARA INTEGRAR LA REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN PROYECTOS DE AGUA Y SANEAMIENTO RURAL
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2011. 48 p.
PALABRAS CLAVE: Manual, agua y saneamiento, sitemas de agua y saneamiento rural
RESUMEN: La presente guía, es una herramienta de apoyo para integrar la Reducción del
Riesgo de Desastres (RRD) en Proyectos de Agua y Saneamiento Rural. Se pone a
disposición para que el personal técnico involucrado en temas de agua y
saneamiento, pueda desarrollar valoraciones, para determinar los niveles de riesgo
de los proyectos de saneamiento ambiental básico en áreas rurales determinadas,
en base a los indicadores y criterios contenidos en la presente herramienta.
La Guía, permite tomar contacto con el marco conceptual de la terminología
nacional, referente a la evaluación de riesgos, de manera rápida y detallada,
tomando como referencia la Reducción del Riesgo de Desastre en la Gestión del
Ciclo de Proyectos de la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE)
y la Guía Técnica para la Reducción de la Vulnerabilidad en Sistemas de
Abastecimiento de Agua Potable y Alcantarillado Sanitario del Instituto
Nicaragüense de Acueductos y Alcantarillados (INAA).
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MANUAL MANUAL PARA LA EVALUACIÓN DE DAÑOS Y ANÁLISIS DE NECESIDADES EN SISTEMAS DE AGUA Y SANEAMIENTO RURAL
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2011. 28 p.
PALABRAS CLAVE: Manual, agua y saneamiento, sitemas de agua y saneamiento rural
RESUMEN: El presente Manual de EDAN (Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades) en
agua y saneamiento, es un documento de consulta y ayuda para optimizar el
levantamiento y reporte de información básica en caso se produzca un desastre,
permitiendo efectuar evaluaciones de daños y análisis de necesidades en los
sistemas afectados de agua y saneamiento.
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GUÍA DE MITIGACIÓN GUÍA DE MITIGACIÓN EN AGUA Y EN AGUA Y SANEAMIENTO RURAL
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2011. 52 p.
PALABRAS CLAVE: Educación intercultural bilingüe, lenguas originarias, materiales educativos, desarrollo curricular
RESUMEN:
La presente guía ha sido elaborada recogiendo y sistematizando la experiencia de
trabajo en la implementación de sistemas de agua y saneamiento de la Región Cusco
y recopilando experiencias en el ámbito nacional, cuyas recomendaciones en
muchos casos son producto de experiencias en el terreno
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RECOMENDACIONES PARA LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA: I CONGRESO INTERNACIONAL Y IX NACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2011. 16 p.
PALABRAS CLAVE: Educación intercultural bilingüe, lenguas originarias, materiales educativos, desarrollo curricular
RESUMEN: Los días 29, 30 de junio y 1º de julio de 2011 se
realizó en la ciudad de Cajamarca el Primer
Congreso Internacional y IX Congreso Nacional
de Educación Intercultural Bilingüe, “José María
Arguedas”. Mereció la participación entusiasta de
aproximadamente 240 representantes de organizaciones
indígenas, sabios andinos, maestros
de E.I.B., especialistas y autoridades del sector
educación, representantes de universidades,
instituciones académicas y de organizaciones no
gubernamentales de diferentes regiones del país:
Puno, Cusco, Ayacucho, Apurímac, Huancavelica,
Junín, Huánuco, Lima, Ancash, Amazonas, Ucayali,
Loreto, Lambayeque, Cajamarca, y algunos países
como México, Argentina, Colombia, Ecuador, Estados
Unidos, Chile, Francia y Alemania.
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IMPACTO DE LOS PROGRAMAS DE TRANSFERENCIA CONDICIONADA SOBRE EL EMPODERAMIENTO DE LAS MUEJERES: UN ANÁLISIS DE GÉNERO AL PROGRAMA JUNTOS EN PERÚ
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2011. 32 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Género, gestión de ingresos, empoderamiento de mujeres
RESUMEN: Este informe, es parte del "Estudio Regional del impacto de las Transferencias Monetarias Condicionadas sobre relaciones de género y empoderamiento de las mujeres, en Perú, Bolivia y Ecuador" impulsado por CARE Internacional. La pregunta clave para la investigación es de qué forma las transferencias condicionadas de dinero pueden promover la igualdad y derechos de las mujeres. Igualmente, si desde este programa se están promoviendo cambios en las relaciones de género o si la división sexual del trabajo es instrumental a esta política social.
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ANÁLISIS DEL ÉXITO EN LA LUCHA CONTRA
LA DESNUTRICIÓN EN EL PERU. ESTUDIO DE CASO PREPARADO PARA CARE
AUTOR: Andrés Mejía Acosta
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2011. 59 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Desnutrición, desnutrición crónica infantil, seguridad alimentaria
RESUMEN: Este informe documenta y sistematiza el éxito del Perú en la lucha contra la desnutrición. En él
se plantea que el éxito no se explica por la presencia de cambios socioeconómicos favorables
en el país sino, en gran parte, por las adecuadas intervenciones del gobierno. Durante los
últimos cinco años, Perú ha sido una de las economías de más rápido crecimiento de América
del Sur, con tasas de crecimiento del PBI cercanas al 7%, a pesar de la recesión económica
mundial. Este crecimiento fue en parte impulsado por el fuerte aumento en los precios de los
minerales, principales productos que exporta el Perú, desde el 2004 (The Economist 2008).
Sin embargo, este documento demuestra que la reducción, en las tasas de desnutrición,
está asociada a la pobreza, pero no está significativamente asociada a las mayores tasas de
crecimiento económico, mayores transferencias fiscales, ingresos provenientes de la minería,
desarrollo urbano o mayor acceso a los servicios básicos.
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ESTATUTO ANAMEIB-PERÚ
AUTOR: ANAMEIB-PERÚ
DESCRIPCIÓN: Lima: ANAMEIB-PERÚ, 2011. 74 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Diversidad lingüística, documentos institucionales, bilingüismo
RESUMEN: Como todo Estatuto, el de ANAMEIB contiene una
estructura con una serie de contenidos, la mayor parte de
ellos se relacionan con la organización institucional. Lo que
podemos pedir de ella es que sea democrática y ampliamente participativa. La educación de los pueblos asumida como
una cuestión exclusivamente profesional, y peor si es
exclusivamente técnica, puede significar bastante, pero no
mucho para el destino de los pueblos. Por ello vamos a
resaltar algunos puntos que, bien comprendidos, significan
un cambio radical de lo que se concibe como educación
indígena, que es, en nuestra realidad, la educación en
diversidad y para la diversidad.
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ACUERDO DE GOBERNABILIDAD DE LA PROVINCIA DE AZÁNGARO
AUTOR: Care Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: Care Perú, 2010. 14 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Apurímac, estudio de opinión, acuerdo regional, concertación política, participación
RESUMEN: Este documento suscrito refleja el compromiso firme para impulsar una gestión por resultados en nuestro histórico pueblo
de Azángaro bajo los principios de transparencia, honestidad, responsabilidad, compromiso social, inclusión, equidad,
participación, concertación, ética y cultura política.
Y de nuestras experiencias hemos aprendido que no solo basta con la firma, sino que todos los ciudadanos y ciudadanas de
Azángaro debemos asumir la responsabilidad de darle seguimiento y vigilar su implementación.
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MARCO ESTRATÉGICO Y PROGRAMÁTICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ACUERDO DE GOBERNABILIDAD DEMOCRÁTICA EN LA REGIÓN PUNO
AUTOR: Care Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: Care Perú, 2010. 28 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Apurímac, estudio de opinión, acuerdo regional, concertación política, participación
RESUMEN: El presente documento, esta orientado a esbozar los aspectos medulares de la propuesta estratégica y programática para la
construcción del acuerdo de gobernabilidad democrática de la región Puno “Por una vida digna con equidad e inclusión para
todas y todos”; para el periodo 2011-2014.
El documento ha sido organizado en cuatro partes: en la primera se esboza el marco estratégico de la
propuesta, enfatizando la imagen objetivo, la visión de desarrollo, los ejes y lineamientos de políticas. En la segunda parte, se
presenta el marco programático y operativo de las prioridades para la construcción del acuerdo de gobernabilidad democrática
en la Región Puno. En la tercera parte, se delinea la ruta crítica a seguir para la construcción de la gobernabilidad democrática
de la región Puno durante el periodo 2011 - 2014. En la cuarta parte, se presenta el acta de suscripción del Acuerdo de
Gobernabilidad Democrática.
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ESTUDIO DE OPINIÓN. ACUERDO REGIONAL DE APURÍMAC: POSICIÓN Y PERSPECTIVAS
AUTOR: Care Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: Care Perú, 2010. 20 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Apurímac, estudio de opinión, acuerdo regional, concertación política, participación
RESUMEN: El Acuerdo Regional es un espacio constituido por el Estado representado por el
Gobierno Regional y las municipalidades provinciales; organizaciones de la sociedad
civil, sindicatos, comunidades campesinas, grupos juveniles, colegios profesionales,
ONG, empresas, iglesias; los partidos políticos y la Mesa de Concertación para Lucha la
Pobreza, que busca canalizar las demandas y las propuestas de los diversos sectores de
la población, promoviendo consensos para formular políticas públicas concertadas en
función del desarrollo del departamento.
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ESTUDIO DE OPINIÓN. ACUERDO REGIONAL DE APURÍMAC: POSICIÓN Y PERSPECTIVAS
AUTOR: Care Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: Care Perú, 2011. 67 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Apurímac, estudio de opinión, acuerdo regional, concertación política, participación
RESUMEN: Realizada entre agosto y septiembre, esta investigación se realiza en medio de la
vorágine electoral, donde -como se esperaba- mucho de los juicios están mediados
por una sensibilidad política especial que en algún caso pudo afectar el curso del
trabajo de campo, pero que sin embargo terminó por ser una oportunidad
importante, diríamos inmejorable, para que las personas que participaron de los
grupos focales y que respondieron el cuestionario de la encuesta por muestreo
puedan reconocer que se requería exponer con mayor libertad sus juicios políticos
sobre los temas abordados en el estudio.
El resultado no puede ser más elocuente, se confirmó nuestra hipótesis inicial de que
el Acuerdo Regional de Apurímac no se encuentra presente en la vida del común de
las abanquinas y abanquinos, pero que tanto para los pocos enterados, como para los
entendidos en el tema es una sospecha y hasta una afirmación de que espacios del
tipo Acuerdo Regional son requeridos para encausar los conflictos tendenciales para
traer la paz y el desarrollo para la región.
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PROYECTO CURRICULAR
REGIONAL DE PUNO
AUTOR: Care Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: Care Perú, 2011. 118 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Educación intercultural, bilingüismo, sistematización, curricula escolar
RESUMEN: Care Perú tiene la satisfacción de presentar el estudio: “Proyecto Curricular Regional de Puno: una
construcción social emergente de afirmación cultural y desarrollo”, que ilustra el proceso de
gestación de una política educativa regional producida en el contexto político de descentralización
de la primera década del siglo XXI. La aprobación de esta política regional, en junio del 2009, resultó
para algunos sorprendente e insólita en una coyuntura nacional en la que decrecía el apoyo oficial a
la educación intercultural bilingüe.
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¿POR QUÉ PRIORIZAR LA POLÍTICA DE VIVIENDA RURAL?
AUTOR: Grupo de Vivienda Segura y Saludable
DESCRIPCIÓN: Lima: Grupo de Vivienda Segura y Saludable, 2011. 7 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Vivienda rural, construcción, políticas de vivienda, buenas prácticas
RESUMEN: El presente documento aborda las principales características que toda vivienda segura y saludable tiene. Además de ello, plantea los problemas y las medidas que pueden adoptarse para mejorar la calidad de vida de las personas.
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INFORME DE AVANCES DE LA
LEY N° 27558:
LEY DE FOMENTO DE LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS Y ADOLESCENTES RURALES
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2010. 59 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Educación infantil, legislación, género, educación intercultural, educación de la mujer
RESUMEN: El presente Informe de Avances constituye un esfuerzo de la Red Nacional de Educación de la Niña Florecer —alianza público-privada conformada por representantes del Estado, la sociedad civil y la cooperación internacional, creada en junio de 1998— por dar cuenta de las acciones realizadas por el Estado en beneficio de la educación de las niñas y adolescentes rurales en cumplimiento de la Ley Nº 27558, en el marco del Observatorio de Educación de las Niñas y Adolescentes de Áreas Rurales, iniciativa desarrollada por Care Perú y el Movimiento Manuela Ramos.
El Informe corresponde al período comprendido entre enero y diciembre del año 2009 y al primer trimestre del 2010 (aun cuando se ha recogido información sobre algunas acciones que han ido más allá de marzo de 2010). El documento se estructura según los grandes temas que se contemplan en la Ley Nº 27558, que se volcaron en una matriz de indicadores.
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COMPENDIO SISTEMA DE INFORMACIÓN REGIONAL EN AGUA Y SANEAMIENTO SIARS 2010
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Cajamarca: CARE Perú, 2010. 297 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Agua, saneamiento, sistemas de información, herramientas de diagnóstico, metodología
RESUMEN: En Cajamarca, CARE Perú a través del Proyecto Piloto para Fortalecer la Gestión Regional y Local en Agua y Saneamiento en el Marco de la Descentralización - PROPILAS con el apoyo técnico y financiero de la Cooperación Suiza en su fase de intervención (2002-2008), elaboró y validó un sistema de información en agua y saneamiento, denominado el Sistema de Información Regional en Agua y Saneamiento – SIRAS -, que comprende un conjunto de procesos articulados que diversos actores ejecutan bajo el liderazgo de la DRV, con el propósito es recoger, consolidar, procesar, analizar y distribuir información actual sobre agua y saneamiento a nivel regional. Cuenta con una herramienta informática para el procesamiento de datos y la generación de reportes, siendo una importante herramienta de gestión para los tomadores de decisiones en las tareas de planificación, monitoreo y evaluación de los servicios de agua y saneamiento.
Actualmente, el SIRAS viene siendo manejado por la Dirección Regional de Vivienda, Construcción y Saneamiento habiéndose actualizado el software informático y diseñado en estructura web para un mejor manejo y funcionalidad.
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GUÍA DE PRODUCCIÓN DE CUYES
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN:Huaraz: CARE Perú, 2010. 52 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Infraestructura, Bioseguridad, Crianza Tecnificada, Alimentación y Nutrición, Mejoramiento Animal, Sanidad y Comercialización
RESUMEN: La presente Guía de producción de Cuyes, ha sido elaborada por el equipo ténico de la zonal San Marcos del Proyecto de Cadenas Productivas "Alli Allpa", que es ejecutado por CARE Perú y financiado por el Fondo Minero Antamina.
El documento recoge las experiencias de 110 familias productoras de cuyos, comercializadores y profesionales que brindan asistencia téncnica, siendo importante resaltar el esfuerzo que hace posible compartir el registro de aprendizajes, los cuales son presentados en un lenguaje sencillo y fácil de entender.
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PROMOVIENDO EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN HUANCAVELICA
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN:Lima: CARE Perú, 2010. 12 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Desarrollo sostenible, Huancavelica, producción altoandina, responsabilidad social, transparencia
RESUMEN: En Huancavelica venimos desarrollando un conjunto de proyectos en asociación
con diferentes actores que dan soporte a nuestras intervenciones. A través de
este documento damos a conocer las acciones que realizamos en el departamento
y ponemos a disposición diferentes mecanismos de acercamiento en el marco
de la Rendición de Cuentas.
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MÓDULO DE APOYO A TUTORÍA EN TEMAS DE LIDERAZGO
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN:Lima: CARE Perú, 2010. 92 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Propuesta metodológica, tutoría, liderazgo, educación infantil
RESUMEN: La presente propuesta metodológica comprende un Módulo de cinco sesiones de trabajo
para estimular o fortalecer, según sea el caso, las habilidades de Liderazgo de las niñas,
niños y adolescentes de las instituciones educativas ubicadas preferentemente en
zonas rurales del país.
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SISTEMATIZACIÓN DEL PROYECTO DE
FORTALECIMIENTO DE LA PLATAFORMA
DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
AUTOR: CARE Ecuador
DESCRIPCIÓN: CARE Ecuador, 2010. 36 p.
CÓDIGO: en proceso ...
PALABRAS CLAVE: Rendición de cuentas, responsabilidad social empresarial, transparencia, ética empresarial
RESUMEN: La presente propuesta metodológica comprende un Módulo de cinco sesiones de trabajo
para estimular o fortalecer, según sea el caso, las habilidades de Liderazgo de las niñas,
niños y adolescentes de las instituciones educativas ubicadas preferentemente en
zonas rurales del país.
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PLAN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE LA PROVINCIA DE HUAYTARÁ
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2010. 39 p.
CÓDIGO: C 363.34 C2P
PALABRAS CLAVE: Riesgo, desastres, desastres naturales, planes de gestión
RESUMEN: El presente plan de gestión de riesgos es un instrumento dirigido a las organizaciones sociales, autoridades y funcionarios municipales, instituciones públicas y privadas, y organizaciones de desarrollo comprometidas con los procesos de desarrollo en la provincia de Huaytará. Tiene por objetivo reducir los riesgos existentes a consecuencia de desastres naturales que provocan pérdidas económicas en los medios de vida. Contiene: Generalidades, problemática, iniciativas en curso, plan de acción y matriz de integración.
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INFORME DE AVANCES DE LA LEY N° 27558: LEY DE FOMENTO DE LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS Y ADOLESCENTES RURALES: SÍNTESIS Y PROPUESTA
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2010. 8 p.
CÓDIGO: C FO 370.19346 C2
PALABRAS CLAVE: Educación, educación intercultural, género, educación de la mujer,
RESUMEN: Educación, educación intercultural, género, educación de la mujer,
Resumen: La Red nacional de la Niña (FLORECER) presenta una síntesis del informe de avances de la ley nº 27558 de fomento de la Educación de las niñas y adolescentes rurales, que recoge los datos obtenidos durante su aplicación en los años 2009 y 2010. El contenido del documento aborda los siguientes temas: Educación inicial oportuna, culminación de la secundaria, atención educativa en lengua nativa, liderazgo en ciencia y tecnología, educación sexual y presupuesto para acciones a favor de la educación de las niñas.
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CONFORT TÉRMICO EN VIVIENDAS ALTOANDINAS. UN ENFOQUE INTEGRAL
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima : CARE Perú, 2010. 23 p.
CÓDIGO: C FO 363.4 C2C
PALABRAS CLAVE: Riesgo, desastres, desastres naturales
RESUMEN: En el marco del proyecto Ccasamanta Qarkanakusum, financiado por el Departamento de ayuda humanitaria de la Comisión Europea (VI Plan de acción DIPECHO) se elaboró el siguiente estudio comparativo del comfort térmico, encargado al CER - UNI (Centro de energías renovables de la Universidad Nacional de Ingeniería). Basados en los resultados del estudio, esta publicación recoge la parte más importante del dignóstico y las propuestas de mejora en los materiales a usar, procesos, acabados y fortalecimiento de capacidades en las familias de las zonas altoandinas.
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INFORME DE IMPACTO: LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE 2005-2010
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2010. 68 p.
CÓDIGO: En proceso...
PALABRAS CLAVE: Organizaciones sin fines de lucro, trabajo social
RESUMEN: Desde hace más de 50 años CARE trabaja en Latinoamérica y el Caribe en programas que combaten la pobreza y la inequidad. En estos años hemos publicado varios informes acerca de nuestros programas en los países en los que trabajamos, la mayoría centrados en las actividades de los proyectos y en los montos invertidos para el desarrollo. Este informe va más allá de las actividades y de la inversión de CARE; su intención es analizar la medida en que los proyectos y programas implementados lograron tener un impacto real en la pobreza y en la inequidad. Sabemos que aun con las mejores intenciones y con recursos substanciales, no necesariamente se obtienen cambios positivos en las vidas de los grupos más excluidos y marginados. Es solo a partir de un análisis más profundo y minucioso que lograremos detectar los impactos obtenidos y aprender, a partir de éste, de los aciertos y los retos, para mejorar nuestras acciones con vista a una mejor contribución al desarrollo y a la inclusión social.
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GUÍA PARA ORGANIZAR SISTEMAS DE RENDICIÓN DE CUENTAS DE LAS ONGS A LA CIUDADANÍA
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2010. 56 p.
CÓDIGO: C 361.25 C2G
PALABRAS CLAVE: Organizaciones sin fines de lucro, rendición de cuentas, transparencia, trabajo social
RESUMEN: De acuerdo a la necesidad de transformar las relaciones de poder entre las ONG y la población participante, CARE Perú ha decidido movilizar procesos al interior de la organización para la promoción de la rendición de cuentas en el marco del proceso de migración del asistencialismo a la promoción, vigilancia y exigencia de los derechos humanos. Con motivo de la necesidad de evidenciar de forma transparente los procesos implicados en la agenda de actividades de las organizaciones, al igual que el Estado, se presenta esta guía con la finalidad de contar con herramientas prácticas que permitan establecer un orden alrededor de la rendición de cuentas. Dirigida al personal de CARE Perú y organizaciones similares, este documento contiene: Conceptos básicos, puntos pendientes, propuesta metodológica, experiencias de CARE Perú y anexos.
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Ley
N° 27558 LEY DE FOMENTO DE LA EDUCACIÓN DE LAS
NIÑAS Y ADOLESCENTES RURALES
AUTOR: CARE Perú;
Manuela Ramos
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE
Perú, 2010. 184 p.
CÓDIGO: C 379.0985L C2
PALABRAS CLAVE: Educación,
género, niñas y niños rurales,
derechos humanos, ley peruana
RESUMEN: Resultado de una iniciativa
liderada por CARE Perú y el movimiento Manuela Ramos en el
marco del proyecto “Observatorio de Educación de
las Niñas y Adolescentes Rurales”, esta
publicación constituye una herramienta de apoyo en la
defensa y promoción de los derechos de los niños,
niñas y adolescentes. Busca además, colocar en la
agenda pública una norma imprescindible en el actuar del
Estado. Entre las características de la ley se encuentra el
señalar medidas para lograr la igualdad de oportunidades en
la cobertura de matrícula, la creación de un
fondo editorial para la publicación de literatura
especializada, y mandatos expresos para la articulación
intersectorial entre ministerios.
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PROTOCOLO PARA EL ACCESO AL FINANCIAMIENTO DE SISTEMAS DE RIEGO TECNIFICADO PARA LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA RURAL
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Ayacucho: CARE Perú, 2010. 32 p.
CÓDIGO: C 631.7 C2P
PALABRAS CLAVE: Financiamiento, financiamiento de proyectos, riego, desarrollo del riego, sistemas de riego
RESUMEN: El desarrollo del proyecto “Agua productiva” ha permitido validad un modelo de acceso al financiamiento de pequeños sistemas de riego tecnificado, con el objetivo de sentar las bases para el desarrollo y expansión de una alternativa viable de crecimiento agrícola en el país. El siguiente documento es un instrumento resultado de las experiencias logradas; como guía de aplicación práctica, pretende orientar y proponer alternativas sencillas de acceso al crédito para el financiamiento de pequeños sistemas de riego tecnificado en el campo de las micro finanzas rurales, en el marco de una cadena de valor, con presencia del Estado y la empresa privada.
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ESTUDIO DE CASO. FINANCIAMIENTO DE SISTEMAS DE RIEGO PARA LA PRODUCCIÓN
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE Perú, 2010. 87 p.
CÓDIGO: C 631.7 C2E
PALABRAS CLAVE: Financiamiento, financiamiento de proyectos, riego, desarrollo del riego, sistemas de riego
RESUMEN: El presente estudio de caso ofrece una revisión de las experiencias obtenidas en el marco del proyecto “Financiamiento de sistemas de riego para la producción”. Este piloto trataba de probar un enfoque de asocio que reunió a instituciones microfinancieras, empresas de tecnología de riego, oficinas de gobiernos locales, pequeños productores y comerciantes en relaciones para la mejora del uso del agua e incremento de los ingresos de los agricultores. Este documento que presenta vínculos para obtener una mayor información que sirva de guía a entidades que se planteen ejecutar iniciativas similares, desarrolla: la descripción del proyecto, contextos socioeconómico y ambiental, resultados, lecciones aprendidas y recomendaciones.
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FINANCIAMIENTO DE SISTEMAS DE RIEGO TECNIFICADO PARA PRODUCTORES DE LA SIERRA RURAL
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: CARE Perú, 2010. 54 p.
CÓDIGO: C 631.7 C2
PALABRAS CLAVE: Financiamiento, financiamiento de proyectos, riego, desarrollo del riego, sistemas de riego
RESUMEN: Teniendo en cuenta la escasez hídrica y acceso a los derechos del agua, un problema que parece agravarse es la imposibilidad de acceso a créditos de financiamiento de los pequeños productores rurales, sobre todo por no poder insertarse en una cadena productiva rentable. La presente experiencia fue desarrollada bajo la perspectiva y necesidad de generar modelos de acceso a crédito para el financiamiento de sistemas de riego tecnificado en cadenas productivas agropecuarias. De este modo, con objetivo de mejorar los niveles de competitividad y uso eficiente del recurso hídrico de los productores, se desarrolló en el valle frutícola de Huanta y en el distrito de Tambillo el proyecto “Financiamiento de Pequeños Sistemas de Riego para la Producción en la Región de Ayacucho”.
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MANUAL
PARA EL ANÁLISIS DE CAPACIDAD Y VULNERABILIDAD
CLIMÁTICA
AUTOR: CARE Perú
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE
Perú, 2010. 42 p.
CÓDIGO: C 363.7 C2
PALABRAS CLAVE: Cambio
climático, resiliencia, adaptación
climática, participación social
RESUMEN: Este
manual representa una nueva metodología participativa en el
análisis de la capacidad y la vulnerabilidad
climática. Posee un enfoque a nivel comunitario que enfatiza
en la no homogeneidad de las comunidades. Basado en la premisa validada
de “ellos mismos pueden hacerlo” que se refiere a
la capacidad de las personas de la localidad para responder a los
eventos producidos por el cambio climático con un mayor
conocimiento de la zona. Se enfatiza en el empoderamiento y la
facilitación sensible. Contiene: metodología de
análisis de capacidad y vulnerabilidad, conceptos
básicos, cambio climático, procedimientos para
realizar el análisis y aplicarlo, y finalmente
guías participativas.
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LIBRO DE
BOLSILLO SOBRE EMERGENCIAS
AUTOR: CARE International
DESCRIPCIÓN: Ginebra: CARE,
2009. 236 p.
CÓDIGO: C 363.34 C2L
PALABRAS CLAVE: Riesgo, desastres,
desastres naturales, prevención, respuesta
RESUMEN: En
un contexto donde la prevención de desastres y la repuesta
rápida y efectiva ante una emergencia es fundamental en toda
institución, CARE Internacional presenta el libro de
bolsillo sobre emergencias. Documento diseñado para
facilitar información y procedimientos, servir de referencia
sobre los protocolos fundamentales, lineamientos y herramientas que
CARE usa durante sus intervenciones de respuesta a la emergencia.
Aunque de uso general para toda la comunidad CARE, este libro
está orientado a los jefes de emergencia y miembros de los
equipos de emergencia. Desarrolla los temas: Respuesta a la emergencia,
principios y protocolos, lineamientos, herramientas y formatos.
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NIÑEZ INDÍGENA Y EDUCACIÓN
INTERCULTURAL BILINGÜE EN EL PERÚ:
ESTADÍSTICAS RECIENTES, PREGUNTAS (I) RESUELTAS Y TAREAS
PENDIENTES
AUTOR: Vásquez
Huamán, Enrique ; Chumpitaz, Annie ; Jara, César
DESCRIPCIÓN: Lima: CARE
Perú, 2009. 206 p.
CÓDIGO: C - 370.1175 - V32
PALABRAS CLAVE: Educación
intercultural, educación bilingüe
RESUMEN: Incluso
ante el crecimiento económico del país en las
recientes décadas, aún existen índices
altos de pobreza que sumados a la desigualdad educativa y a la
discriminación de poblaciones indígenas niegan y
postergan el derecho a una educación de calidad. En este
contexto, con el objetivo de analizar la situación actual
del tema de la educación intercultural bilingüe,
identificar las necesidades educativas de las pobladores y evaluar la
calidad de la modalidad de EIB se presenta el siguiente estudio
planificado por CARE Perú, Save the Children, TAREA, UNICEF
y las instituciones del Grupo Impulsor de la Educación en
Áreas rurales. El desarrollo abarca: Aspectos
metodológicos y variables de definición de la
población indígena, situación
demográfica de las poblaciones indígenas,
panorama de vulnerabilidad económica, análisis y
alcance de la EIB.
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