Este proyecto ejecutado por CARE y el Movimiento Manuela Ramos va a contribuir en la agilización de los procesos de inclusión y de equidad de género en la educación de las niñas y adolescentes rurales. Para ello, se procurará la implementación efectiva de los artículos 16 y 23 de la Ley 27558 - Ley de Fomento de la educación de las niñas y adolescentes rurales. El proyecto trabaja en asocio con los equipos técnicos de CARE Perú y del Movimiento Manuela Ramos. Se ha presentado el proyecto ante autoridades y funcionarios de las Unidades de medición de la calidad y la unidad de estadística de tutoría de educación intercultural bilingüe y de promoción escolar de cultura y deporte del Ministerio de Educación.

Asimismo se ha llevado a cabo una primera reunión con representantes de Foro Educativo y la Red Nacional de Promoción de la Mujer para reactivar la Red Nacional de Educación para la Niña , Red FLORECER.

Se propone alcanzar los resultados siguientes :

• Actores de redes multisectoriales en el nivel nacional promueven, gestionan y fortalecen un Observatorio Nacional de Educación de las niñas y adolescentes rurales.

• Actores del legislativo, ejecutivo y organizaciones de la sociedad civil están sensibilizados y realizan iniciativas específicas para implementar la Ley 27558

• Actores de Redes locales multisectoriales gestionan participativamente, Observatorios de Educación de la Niña y Adolescente Rural en Carhuaz y Cangallo.

• Las redes de Carhuaz y Cangallo usan información de los Observatorios y proponen iniciativas locales de implementación de la Ley de educación de las Niñas

Aplicará estrategias de concertación y formalización de alianzas: t rabajo de asocio con los actores del Estado, sociedad civil y el poder legislativo tales como mesas de mujeres parlamentarias, comisión de educación, congresistas de Ayacucho y Ancash, organizaciones indígenas de mujeres. Se promoverá la reactivación y la efectiva participación del Comité Multisectorial de Educación de la Niña Rural.

Los gobiernos regionales y locales, empresas privadas, organizaciones magisteriales, consejos educativos institucionales, y otras organizaciones de la sociedad civil, participarán en la implementación del Observatorio, el análisis y retroalimentación de la información, y en la operacionalización de políticas de la Ley de fomento de la educación de la niña rural. Asimismo, se dinamizará y fortalecerá la Red Florecer como asesor técnico del Comité Multisectorial de Fomento de la Educación de la Niñas y Adolescentes Rurales.

Proveerá información y capacitará en procedimientos para la recolección de información y elaboración de iniciativas locales en favor de la educación de las niñas y adolescentes rurales. Agentes de la sociedad civil y del Estado desarrollarán competencias en promoción y defensa pública de derechos, aplicando enfoques de ciudadanía, igualdad de género y derechos humanos.

En el análisis del aprendizaje del cambio generado en el proceso de implementación del proyecto, se asegurá la participación de actores nacionales y locales. Esta estrategia promoverá la producción y difusión del conocimiento generado en el nivel nacional, como una contribución para la incidencia pública en el nivel local, nacional y en los países vecinos.

Resultados iniciales

•  Reactivación de la Red Florecer conformada por 16 instituciones públicas y privadas y cuentan con un plan de acción.

•  En elaboración proyecto de fortalecimiento institucional de la Red Florecer.

•  Está culminando la elaboración de un set de indicadores para verificar el cumplimiento de los artículos 16 relacionado con el liderazgo democrático de las niñas y el artículo 23 relacionado con los logros de aprendizaje, culminación y acceso de la Ley 27558.