En objetivo del proyecto es comprometer a las comunidades escolares y de los distritos en el proceso de cambio de comportamiento donde autoridades, líderes y agentes comunitarios, profesionales de salud, docentes, estudiantes y padres de familia se convierten en agentes de cambio y lideran el proceso.
Se participa como Agencia Implementadora (AI) de la Iniciativa Lavado de Manos -Región III, el equipo consultor tiene pleno conocimiento del proceso de descentralización del país que implica el fortalecimiento de capacidades regionales y provinciales para una efectiva gestión del desarrollo y la necesidad de sinergia con otros programas nacionales en curso afines a la promoción de la práctica de lavado de manos con jabón. Se considera importante articular el conjunto básico de estrategias aplicables para el desarrollo de los compromisos:
>> Motivar a los diferentes actores propiciando un aprendizaje significativo y fortaleciendo su rol protagónico.
>> Fortalecer plataformas de diálogo y concertación local que faciliten la amplia participación de la población, y la comunidad educativa en su conjunto.
>> Promover el cumplimiento de los compromisos y acuerdos para la mejora de los indicadores de salud y educación y el ejercicio de la vigilancia social.
>> Fortalecer las capacidades locales para el manejo efectivo de procedimientos y estrategias de promoción de salud en su localidad.
Resultados esperados
>> Desarrollo de Programa de Escuela-Comunidad.
>> Fortalecimiento de capacidades de los agentes sociales.
>> Sensibilización a la población sobre la importancia del incremento del hábito de lavado de manos con agua y jabón.
Resultados alcanzados
>> El resultado de impacto es la disminución de la incidencia de diarreas y desnutrición infantil, hechos que serán medidos al año de iniciado el proyecto.
>> Fortalecimiento de capacidades de los agentes sociales a través de: 1) transferencia metodológica de la ruta educativa de la Iniciativa de Lavado de Manos a docentes, personal de salud, autoridades municipales y comunales, 2) monitoreo y acompañamiento de las sesiones educativas que los agentes sociales han impartido a niños de las escuelas y madres de familia.
>> Sensibilización a la población sobre la importancia del incremento del hábito de lavado de manos con agua y jabón mediante movilizaciones sociales, difusión en medios masivos y elaboración de murales.
Lecciones aprendidas
>>El proyecto se presentó ante la Dirección Regional de Educación, las UGELs, la DIRESA y los establecimientos de salud como un proyecto de ambos sectores y que CARE Perú solo se constituía como agencia Implementadora que facilitaba el desarrollo del proyecto en los 11 distritos seleccionados. Facilitando la apropiación del proyecto y el involucramiento completo de los actores decidores para el desarrollo de las actividades.
>>? Incidencia política ante los Gobiernos Locales para el desarrollo de la ILM, a fin comprometer a cada gobierno local en el desarrollo de acciones de mejoramiento de los sistemas de agua y saneamiento más allá de las actividades educativas o promocionales desarrolladas.
